人力資源
聯(lián)系我們
確立達(dá)顧問(wèn)集團(tuán)
（廣州.深圳.惠州）
咨詢(xún)熱線(xiàn)：
黃先生 135 5482 3909
郵箱：info@qualtekgz.com
廣州公司：廣州市黃埔區(qū)盛凱大街3號(hào)1825房
深圳公司：深圳市龍崗區(qū)園山街道星河智薈A2區(qū)E座中興智匯大廈513
惠州公司：惠州市惠城區(qū)帝景文化名都大廈B棟1001室
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造
課程概述
- 本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。
- 高效團(tuán)隊(duì)是企業(yè)成功乃至走向卓越的基礎(chǔ)，沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)就算是成功也很可能是壇花一現(xiàn)。
- 《財(cái)富》雜志公布的世界500強(qiáng)企業(yè)中超過(guò)1/3的企業(yè)將“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”作為其核心價(jià)值觀，可見(jiàn)優(yōu)秀的企業(yè)對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)同。近年來(lái)，各行各業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題日益受到組織的關(guān)注。在當(dāng)下倍速發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代普遍的工作方式。
- 一個(gè)團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有創(chuàng)造力、有沒(méi)有活力、有沒(méi)有凝聚力，決定了整個(gè)組織的戰(zhàn)斗力，組織的績(jī)效。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一種組織創(chuàng)新，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)建設(shè)在企業(yè)管理中將發(fā)揮越來(lái)越大的作用，它有助于企業(yè)更好地發(fā)掘員工的潛力，為建設(shè)高績(jī)效的企業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。
課程收益
- 學(xué)員意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性
- 學(xué)員明確團(tuán)隊(duì)的三種行為，以便在以后日常工作中體現(xiàn)出三種行為，并引導(dǎo)下屬做出三種行為
- 學(xué)員掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)發(fā)展中的各種特點(diǎn)，以便在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段采取不同的措施，從而提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 學(xué)員應(yīng)用克服團(tuán)隊(duì)障礙的五種方法，從而提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效
- 通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作提升員工的積極性、效率，最終提升企業(yè)的效益
培訓(xùn)對(duì)象
- 企業(yè)職員、工程師、技術(shù)員
- 中基層管理人員
培訓(xùn)大綱
一．團(tuán)隊(duì)的概述
1.什么是團(tuán)隊(duì)
2.戴明對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)
◆ Workshop：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征
3.團(tuán)隊(duì)動(dòng)力金字塔
◆ Video：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
4.團(tuán)隊(duì)特征與績(jī)效的關(guān)系
二．團(tuán)隊(duì)成員三種行為
1.主動(dòng)性
2.思考性
3.協(xié)作性
◆ Workshop：提升自己／下屬的三種行為
三．團(tuán)隊(duì)角色
1.測(cè)評(píng)：團(tuán)隊(duì)角色
2.團(tuán)隊(duì)中的九種角色
3.九種角色在團(tuán)隊(duì)在發(fā)揮著不同的作用
◆ Video：團(tuán)隊(duì)角色的作用
4.缺少角色的后果
5.團(tuán)隊(duì)角色應(yīng)用要點(diǎn)
四．團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與發(fā)展
1.團(tuán)隊(duì)效能測(cè)評(píng)
2.團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的四階段
◆ Video：團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四階段
3.各階段的特點(diǎn)
4.各階段應(yīng)采取的措施
五．管理團(tuán)隊(duì)成員
1.根據(jù)員工努力和能力將員工分為四種類(lèi)型
2.四種類(lèi)型的員工的管理方式
3.Workshop：管理下屬的方法
六．破解團(tuán)隊(duì)合作中的五種障礙
1.建立信任
◆缺乏信息的原因
◆缺乏信任的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
◆如何克服缺乏信任
◆ Workshop：提升自己的被信任度
2.直面沖突
◆ Workshop：沖突與決策
◆沖突的原因及其與績(jī)效的關(guān)系
◆懼怕沖突的原因
◆懼怕沖突和擁抱沖突的團(tuán)隊(duì)的不同表現(xiàn)
◆如何克服懼怕沖突
3.積極投入
◆缺乏投入的原因
◆缺乏投入與積極投入的團(tuán)隊(duì)的不同表現(xiàn)
◆如何克服缺乏投入
◆ Workshop：擴(kuò)大影響力
4.承擔(dān)責(zé)任
◆ Workshop：承擔(dān)責(zé)任
◆責(zé)任的層面
◆逃避責(zé)任的原因
◆逃避責(zé)任與承擔(dān)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)的不同表現(xiàn)
◆如何克服逃避責(zé)任
5.重視結(jié)果
◆無(wú)視結(jié)果與重視結(jié)果的團(tuán)隊(duì)的不同表現(xiàn)
◆如何克服無(wú)視結(jié)果
課后的實(shí)踐：
|
實(shí)踐的項(xiàng)目 |
實(shí)踐的方法 |
實(shí)踐的收益 |
|
高效團(tuán)隊(duì)成員 三種行為 |
培訓(xùn)完成后的三天內(nèi)完成“高效團(tuán)隊(duì)成員三種行為”，并在接下來(lái)的一個(gè)月內(nèi)完成相應(yīng)的改善工作 |
將上課學(xué)到的主動(dòng)性、思考性、協(xié)作性真正轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作，從而提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。 |
|
管理下屬的方法 |
培訓(xùn)完成后的三天內(nèi)完成“管理下屬的方法”，并在接下來(lái)的一個(gè)月內(nèi)完成相應(yīng)的改善工作 |
將上課學(xué)到的四種不同類(lèi)型的下屬，對(duì)應(yīng)用五種不同的管理方法進(jìn)行管理，以便提升工作的積極、主動(dòng)性，從而提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。 |
申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)
